A.从对象方面而言,教育问题构成一个专门研究领域,受到了思想家或教育家们的特殊关注
B.从概念和范畴方面而言,形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系
C.从方法方面而言,有了科学的研究方法
D.从结果发面而言,产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作
E.从组织机构而言,出现了专门的教育研究机构
第1题
A.从对象方面而言,教育问题构成一个专门研究领域,受到了思想家或教育家们的特殊关注
B.从概念和范畴方面而言,形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系
C.从方法方面而言,有了科学的研究方法
D.从结果发面而言,产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作
E.从组织机构而言,出现了专门的教育研究机构
第2题
A.劳动创造了人脑
B.劳动创造了人手
C.劳动推动了语言的产生与发展
D.劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力
E.劳动形成了人类的社会关系
第6题
A.教育学研究的问题领域急剧扩大
B.教育学研究基础和研究模式的多样化
C.教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合
D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E.教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论
第7题
第8题
A.教育学研究的问题领域急剧扩大
B.教育学研究基础和研究模式的多样化
C.教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合
D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
第10题
A.教育学研究的问题领域急剧扩大
B.教育学的研究基础和研究模式呈多样化
C.教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合
D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
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