题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
当与家长就学生的问题产生沟通时，可以采用微信、电话或面对面沟通等方式。（）
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A.当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方
B.当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
C.在家长不为难的情况下，教师可以要求家长充分沟通
D.对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免登门家访
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第2题
家长应如何和家长沟通（)①教师与家长需要及时就学生的异常问题行为进行沟通②教师与家长沟通应就学生的方方面面进行沟通③教师与家长应相互尊重、相互理解，以和平协商的方式解决分歧④教师不能因家长的态度而影响对孩子的看法，应一视同仁
A.①③④
B.①②③④
C.①②③④
D.①②④
第3题
教师与家长沟通孩子的心理困扰时，错误的做法是()。
教师与家长沟通孩子的心理困扰时，错误的做法是（)。
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A、先分享孩子的各种正面信息
B、告诉家长，孩子出现心理困扰很正常
C、告诉家长，孩子可能患有哪种心理障碍
D、当学生出现严重心理问题时，明确告诉家长问题的严重性，并请家长带孩子去专业机构就诊
第4题
符合教师与家长交往的道德规范的是（）
A．当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方
B．当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
C．当家长不为难的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事
D．对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免登门家访
第5题
11、班主任与家长沟通过程中，不恰当的做法是
A.我们要坚定不移地告诉家长：促进孩子的成长是我们的共同目标。
B.当家长气馁时给予鼓励，当家长退却时推上一把，当家长甩手时，用力拉住家长的手，告诉家长：不管发生任何情况，班主任都不会放手！
C.不要过多的麻烦家长，只有当学生遇到问题时才请家长。
D.要让家长看到的是孩子成长的希望，这些希望犹如星星之火，可以点燃他们对教育的激情。
第6题
18、班主任与家长沟通过程中，不恰当的做法是
A.不要过多的麻烦家长，只有当学生遇到问题时才请家长。
B.我们要坚定不移地告诉家长：促进孩子的成长是我们的共同目标。
C.当家长气馁时给予鼓励，当家长退却时推上一把，当家长甩手时，用力拉住家长的手，告诉家长：不管发生任何情况，班主任都不会放手！
D.要让家长看到的是孩子成长的希望，这些希望犹如星星之火，可以点燃他们对教育的激情。
