关于戴尔"经验之塔"的描述，以下哪些属于观察的经验（)。

A.经验的抽象层次可以混乱

B.获得任何经验都必须从具体到抽象的进行

C.各种经验的具体与抽象程度不同

D.下一层的经验比上一层的更有用

A.最底层的经验最具体，越往上越抽象

B.教学活动应从具体经验入手，逐步进入抽象经验

C.戴尔是视听教育理论的主要代表人物

D.位于“塔”的中间部位的属于视听经验

A.教学应从具体经验入手，逐步过渡到抽象

B.教学不能止于直接经验，必须引导学生向抽象思维发展

C.教学中应充分利用各种学习途径，使学习者的直接经验与间接经验产生有机联系

D.位于塔腰部的“观察的经验”可以突破时空限制，弥补学生直接经验的不足

A.参观博物馆

B.实验

C.电影

D.数学公式

A.视觉符号

B.观摩示范

C.学习旅行

D.演戏的经验

A.做的经验

B.观察的经验

C.抽象的经验

D.学习的经验

A.观摩示范和野外旅行

B.参观展览和电视电影

C.设计和演戏

D.言语符号

A.有目的的直接经验

B.设计的经验

C.参与活动

D.观摩示范

E.见习旅行

A.直接参与

B.借用视听媒体

C.利用抽象符号

D.都不是