后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“不平则鸣”说、韩愈的“发愤著书”说等。（)

后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说以及欧阳修的“穷而后工”说等。（)

后世文论家在"兴观群怨"说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命

后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说、欧阳修的“穷而后工”说、梁启超的“熏浸刺提”说等是“兴观群怨”中“（)”的丰富和完善。

“（)”说在后世中国文论发展过程中也始终是一个被不断讨论的核心命题，其对中国文论发展的影响也是巨大的和带有根本性的。

孔子文论以诗教为核心，倡导“兴观群怨”说。（)

老子的“兴观群怨”全面地总结了文学多方面的社会功能和作用，如情感作用、认识作用、审美教育作用等，对后世的文学理论批评生了深刻的影响。（)

简述先秦两汉的文论对后世的影响。

以下属于孔子及儒家文论的观点是()。

教材指出：孟子认为必须首先使作者具有精神品格之美，培养作者高尚的人格和道德品质，然后才可能