简述实物操作活动对幼儿发展的意义。

A.幼儿在实物操作活动中可以锻炼个体动手能力

B.幼儿在实物操作活动中发展认知能力，特别是其核心的思维能力。

C.幼儿的实物操作活动是获取知识的重要源泉。

D.幼儿在实物操作活动中发展自我意识。

A.探索性区域

B.表现性区域

C.运动性区域

D.欣赏性区域

A.给予幼儿更多自由，减轻集体活动过多给予幼儿的压力

B.给予幼儿更多自主交往的机会，促进其语言和社会性的发展

C.给予幼儿更多自主发展的机会，促进其自主性的发展

D.给予幼儿获取多种经验和动手操作的机会，促进其智能的综合发展

A.无意建构阶段

B.想象建构阶段

C.模拟建构阶段

D.自由建构阶段

A.对幼儿发展具有规范、评价(标准)作用

B.促进幼儿发展

C.规范教育活动

D.减轻教师压力

A、培养幼儿的学习兴趣和能力

B、促进幼儿潜能的发挥

C、促进幼儿主动性的发展

D、促进幼儿社会性的发展