阅读下列材料，回答教师遇到如下情况应采取哪些措施。贝贝穿了一件粉红色的外套，上面有很多小

的珠珠和亮片组成的图案，她没事做的时候就用手剥，我发现后阻止了好几次，就怕有意外发生，所以特别的关注她。可是意想不到的事情还是发生了，吃过午饭后，先吃完的孩子们开始了自由活动，当我正忙于帮助几个吃饭慢的孩子时，突然有个小朋友告诉我：“老师。贝贝把一个珠珠塞到鼻子里了。”我赶忙让生活老师照顾几个没吃完饭的孩子，马上跑过去。这时的贝贝神情有些紧张，嘴巴张开在呼吸，从她的眼神里看出孩子很害怕，急于求助。

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第1题

阅读下列材料，回答教师遇到如下情况应采取的措施。贝贝穿了一件粉红色的外套，上面有很多小的珠

阅读下列材料，回答教师遇到如下情况应采取的措施。贝贝穿了一件粉红色的外套，上面有很多小的珠珠和亮片组成的图案，她没事做的时候就用手剥，我发现后阻止了好几次，就怕有意外发生，所以特别地关注她。可是意想不到的事情还是发生了。吃过午饭后，先吃完的孩子们开始了自由活动，当我正忙于帮助几个吃饭慢的孩子时，突然有个小朋友告诉我：“老师，贝贝把一个珠珠塞到鼻子里了。”我赶忙让生活老师照顾几个没吃完饭的孩子，自己马上跑过去。这时的贝贝神情有些紧张，嘴巴张开在呼吸，从她的眼神里看出孩子很害怕，急于求助

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第2题

阅读下面材料，回答问题。今天，朵朵穿了一件好看的衣服，胸前有很多小珠子。我发现她经常用手剥小

珠子，为免发生意外，我阻止了她好几次。中午，突然有个小朋友告诉我："老师，朵朵把一个珠子塞到鼻子里了。"我赶忙跑过去，这时朵朵的神情很紧张，嘴巴张开在呼吸。问题：遇到这种情况，教师应该采取什么措施？

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第3题

阅读材料，回答问题。材料：很多教师会分层布置作业，要求学困生只完成一些难度低的作业，但这样做弊

阅读材料，回答问题。

材料：

很多教师会分层布置作业，要求学困生只完成一些难度低的作业，但这样做弊端明显：学生会变得越发自卑，学困生虽会找回一些自信，但不会长久——遇到稍难的问题还是不会，信心再次受到打击，因为考试是不分层的；学困生的学习动力、能力将一直处在较低的水平上。所谓分层，与其放在作业中，不如放在批改中。教师在批改学生作业时，针对不同学生可以采取不同的批改和反馈策略，不如做好个别化辅导或发动同伴协助，运用帮带法。布置开放性作业，适时把作业主动权交给学生。作业内容可与学生生活相结合，也可以与社会活动相接轨，题材要广泛、思路要开阔，形式要多样。

问题：

请结合案例谈谈如何实现以人为本的学生观。

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第4题

阅读下列材料，回答问题。1968年，美国心理学家罗森塔尔及其助手进行了一次所谓“预测未来与发展”的

阅读下列材料，回答问题。

1968年，美国心理学家罗森塔尔及其助手进行了一次所谓“预测未来与发展”的著名实验：在一番虚张声势的测量之后，实验者随意勾画出一些人的名字，神秘地告诉老师，他们是“天才”。十一个月后，他们发现这些“天才”的智力发展水平超过平均值，而且个个精神活泼，积极上进，与教师的关系也比其他学生更密切了——这就是著名的“罗森塔尔效应”的来源。而我国的一位年轻教师曾遇到这样一件令他终生愧疚的事情：一个学生一次作业不理想，他一生气，在作业本上划了一个通页的大“×”。没想到他的这个行动竞然使得这位同学的自尊心受到了极大的伤害，最后辍学去做小买卖去了。

问题：请结合以上事例，谈谈教师应该具备怎样的职业素养以达到师生之间的交往互动？

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第5题

阅读材料，回答下列问题材料一：2009年世界主要国家国民生产总值和人口数据表．国家美国中国日本德国法国英国阅读材料，回答下列问题材料一：2009年世界主要国家国民生产总值和人口数据表．国家美国中国日本德国法国英国意大利巴西国民生产总值（）你认为发展中国家应采取哪些措施来促进本国的经济发展，以缩小同发达国家的差距？

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第6题

阅读下列材料，回答问题。“坐下”三例同一学生被教师课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不阅读下列材料，回答问题。 “坐下”三例同一学生被教师课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。（）问题：请问哪种处理方式最好

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第7题

阅读材料，回答问题：一次英语课上，教师带领学生复习单词，为了检测学生的学习情况，教师让竖排的每

一位学生挨个背诵单词，轮到小新同学了，他没有像前面几名同学那样背诵流利并且正确，而是发了单词首字母的音后顿到了那里，也许是紧张，他的小脸蛋立刻变的通红，他感觉到所有的同学都在嘲笑他……这时，老师即刻发动全班同学一起帮他背出了单词，然后，他表情极不自然，尴尬地坐了下来。随后的几分钟他根本没有听进去老师说的话，也不知道同学们在说什么，只是随声应和着。问题：结合上述材料，谈谈如何辅导学困生。

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第8题

阅读以下材料，说说如何通过课程教学改革改变教师在教学中关注不均衡的情况？某学校组织公开课，在

老师上课的过程中，有时会向学生提问。去听课的家长发现，老师每次提问时，自己的孩子都把手举起，但老师每次都是请学习成绩好的学生回答，而不会叫自己的孩子。

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第9题

阅读以下材料，说说如何通过课程教学改革改变教师在教学中关注不均衡的情况。某学校组织公开课，在

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第10题

阅读材料，回答问题。甲公司2012年在物资采购中，有关票据方面发生如下情况：甲公司销售给乙公司一批货物，按合同约定如期交货，乙公司签发了一张金额为30万元的转账支票，交给甲公司。甲公司到银行提示付款时，发现该支票是空头支票。甲公司认为，对乙公司应处以罚款，并有权要求乙公司给予经济赔偿。甲公司某采购人员持该公司开户银行签发的，注明“现金”字样的银行本票，购置一批物资。由于该采购人员保

A.财政部门

B.甲公司开户银行

C.中国人民银行

D.乙公司开户银行

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