更多“本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究…”相关的问题
第1题
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
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第2题
本讲在加快实施国家科技重大专项中提到要进一步凝炼任务目标,加强()的协同。
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第4题
本讲提到,论文考核的是科研能力,所有专业技术人才都需要考核科研能力。()
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第5题
本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。
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第6题
本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了()。
A.维护社会道德
B.社会发展
C.激励创新
D.科技进步
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第7题
本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。
A.科技发展
B.鼓励创新
C.科研诚信
D.遵守道德底线
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第8题
本讲提到,()制度有助于促进科研的发展。
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第9题
本讲提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。
A.创新发展
B.有条理的怀疑
C.科研诚信
D.道德底线
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第10题
本讲提到,现在是()社会,每个人既是信息的制造者,又是信息的传播者。
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