下面关于媒体的教学功能的说法中，不正确的是()。

A.教学媒体的理论和实践属于教育技术的研究领域

B.运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大

C.不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”

D.媒体一般是灵活的，可以相互替换的，关键是在一定条件下采用何种媒体更适合

A.作为学生学习的认知工具

B.作为教师

C.作为学生的学习伙伴

D.作为学生学习编程的工具

A.可按教学媒体的物理性质分类

B.可按教学媒体的实用性和价值分类

C.可按传递信息的单向或双向分类

D.可按与外界接触的人体器官分类

A.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学

B.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某-媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体

C.在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性

D.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体

A.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学

B.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体

C.在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性

D.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体

A.学生、目标、策略、评价

B.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标

C.测验、调查、教学形式、教学媒体

D.决策、规划、教学内容

A.学生.目标.策略.评价

B.教学媒体.学习需要分析形成性分析.学习目标

C.测验.调查.教学形式.教学媒体

D.评价.决策.规划.教学内容

A.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学

B.在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性

C.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体

D.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体

A.教学内容的顺序安排

B.对教学中要包含的学习成分的描述

C.为传递教学而做出媒体选择

D.评价方式

A.根据媒体的教学特性选择教学媒体

B.根据教学的实际条件选择教学媒体

C.根据媒体的先进性原则选择教学媒体

D.选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素