学习领导科学的意义有（)。

A.凡事按领导的要求去做

B.学习科学文化知识

C.向同事学习

D.以慎独方式加强修养

A.在实践中学习

B.结合自己的实际工作进行学习

C.认真读书

D.向他人请教

领导管理型以魏书生等为代表，主张用科学民主的教学管理引导学生自主学习。()

A.经验性的领导科学

B.非模式化的领导技能

C.具有鲜明的个性化特点

D.是可以学习，但不可模仿的

A.管理科学的学习

B.领导科学的学习

C.提高管理指挥能力

D.警械使用的学习

领导艺术的得到与领导者丰富的领导经验和对领导科学的学习不可分，因而领导艺术是( )和( )有机统一。

A.理论性

B.应用性

C.历史性

D.科学性

A.对领导者个性、生理、智力等因素的研究提供了一些选拔领导者的依据

B.领导行为的有效性不单纯取决于领导者的个人行为、而主要取决于具体的情景和场合

C.任何一种领导方式，都不可能是绝对最好的，或者绝对最不好的

D.没有最好的领导模式，只有最合适的领导模式

A.监督管理

B.领导

C.组织

D.思想政治