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[主观题]

个体心理发展是一个开放的系统,这是心理发展的()A:阶段性B:连续性C:普遍性

个体心理发展是一个开放的系统,这是心理发展的()

A:阶段性

B:连续性

C:普遍性

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第1题

人类学家将人类行为发展理论划分为两大类,一类是个人行为发展理论;另一类是()。A .个人心理发

A.个人心理发展理论

B.团体心理发展理论

C.团体生活发展理论

D.个体生活发展理论

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第2题

下列有关人类心理发展的描述,错误的是A、发展是毕生的过程B、发展中既有增长也有衰退C、个体心理发

下列有关人类心理发展的描述,错误的是

A、发展是毕生的过程

B、发展中既有增长也有衰退

C、个体心理发展到青春期就停止了

D、个体心理发展离不开种系心理发展

E、个体的心理在不同阶段之间和各个阶段之内都不断地变化

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第3题

精神病学研究的侧重点是()。A.异常心理的基本性质与特点B.个体的心理差异C.生存环境对异常心理发

精神病学研究的侧重点是()。

A.异常心理的基本性质与特点

B.个体的心理差异

C.生存环境对异常心理发生、发展的影响

D.异常心理的诊断、治疗、转归和预后

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第4题

心理发展的差异性是指不同个体在心理发展过程中表现出来的心理状况,速度,水平等方面的差异()
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第5题

发展的连续性是指个体心理发展是一个()过程。

A.封闭的

B.开放的

C.不断累积的

D.持续到

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第6题

下列关于心理发展的说法,不正确的是()。

A.埃里克森认为人格的发展受人类实践活动过程的影响和制约

B.霍尔认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,是由种姓发展决定的

C.教育是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要的影响,在发展中占主导作用

D.皮亚杰认为个体在平衡与不平衡的交替中不断建构认知结构,从而实现认知发展

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第7题

在心理发展过程中,当某些代表新特征的量积累到一定程度时就会取代旧特征,从而处于优势的主导地位。这是学生心理发展的()特征

A.定向性

B.差异性

C.不平衡性

D.阶段性

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第8题

积极的价值观取向:积极心理学主张,人的生命系统是一个开放的、自我决定的系统,他既有潜在的自
我冲突,也有自我完善的内在能力,个体一般都能自我决定其最终发展状态()

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第9题

认为偏见是由个体内部发生、发展的动机性紧张状态引起的,这是()理论的观点。

A.团体冲突

B.社会学习

C.认知

D.心理动力

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第10题

人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是()。A.个体心理发展B.社会心理发展C.心

人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是()。

A.个体心理发展

B.社会心理发展

C.心理的种族发展

D.心理的种系发展

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