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[主观题]

在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中经常运用的教学方法主要有 () A.讲读法 B.演示法 C.

实验法 D.谈话法 E.阅读指导法

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第1题

职前培训在多大程度上促进了您STEM教学内容知识中理科类(如:物理、化学、生物)知识的发展()

A.非常重要

B.比较重要

C.不太重要

D.完全不重要

E.无此经历

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第2题

个人的课外阅读在多大程度上促进了您STEM教学内容知识中理科类(如:物理、化学、生物)知识的发展()

A.非常重要

B.比较重要

C.不太重要

D.完全不重要

E.无此经历

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第3题

有组织的专业活动在多大程度上促进了您STEM教学内容知识中理科类(如:物理、化学、生物)知识的发展()

A.非常重要

B.比较重要

C.不太重要

D.完全不重要

E.无此经历

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第4题

以下哪几科是理科()

A.语文

B.生物

C.化学

D.物理

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第5题

本课程提到,田中的案例中涉及到多方面人才,包括()等。

A.应用物理

B.生物

C.光学

D.电子

E.化学

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第6题

在语文和历史、历史和地理、数学和物理、化学和生物等相邻学科之间确立科际联系点,使各学科间保持密切的横向联系,因此它们属于()

A.相关课程

B.融合课程

C.广域课程

D.核心课程

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第7题

狭义的科学教育是指各级各类学校中,有关生物、化学、物理或地球科学等的教学并指与这些教学有关
的一切课程、教材、教法、教具、师资和评估的研究与活动。()

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第8题

现高二和高三的理科学生的高考考试科目分别多少分()

A.语数英各150分,物理化学生物各100分

B.语数英各150分,物理110,化学100,生物90分

C.语数英各150分,物理100,化学110,生物90分

D.语数英各150分,物理90,化学100,生物110分

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第9题

在人教版小学的“科学”课本中,我们会发现其中包含有生物、化学、物理等方面的知识内容。则“科学”这门课程最有可能属于()。

A.活动课程

B.综合课程

C.隐形课程

D.校本课程

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第10题

初中阶段开设的科学课,融合了物理、化学和生物等内容,该课程属于()。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.综合实践活动课程

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