对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）。

A.苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻）

B.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）

C.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（排比）

D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（双关）

A.①句既用了夸张，又用了比喻

B.②③句都用了比喻

C.④⑦句都用了反语

D.⑤⑥句也用了比喻

A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 ——这句话用了拟人和夸张的修辞方法，生动形象地写出了春天繁花似锦、五彩缤纷的景象。

B.柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。 ——这句话用了夸张的修辞，生动地写出了天气非常炎热的特点

C.田野间传来各种虫鸣，有的若大提琴，有的像竖琴，有的似风笛，仿佛一场绝妙的交响曲。 ——这句话用了排比和比喻的修辞，生动地写出了声音的多样以及感觉的美妙。

D.面对“小悦悦”事件，难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗？ ——这句话用了反问的修辞方法，强调了我们应该在道德和良心上拷问己。

A.我何曾留着像游丝样的痕迹呢（设问）

B.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。 （排比）

C.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 （比喻）

D.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 （拟人）

A.排比和拟人的套用

B.拟人的连用

C.套用和连用兼有

D.没有修辞格的综合运用

A.①/②③/④⑤

B.①④/②/③⑤

C.①③/②④/⑤

D.①④⑤/②/③

A.回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……

B.这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。

C.林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。

D.每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。

A.①比喻②疑问③拟人

B.①拟人②反问③比喻

C.①比喻②反问③拟人

D.①比喻②设问③比喻

A.选段中把思想比作一盘琴键，生动地写出了敏感手指的撩拨带来了美妙的乐音。

B.选段中将“阳光”“白云”“和风”“大地”赋予人的行为，写出了琴键乐音的美妙，进而表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。

C.选段中运用“请你记住”这样的反复句式，提醒读者要始终让自己的思想保持活跃的重要性。

D.选段结尾运用反问句式，强调了你应该有弹出春之和鸣，奏响黎明鸟声的想法。