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[主观题]

试述教育如何适应个体身心发展的一般规律。

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第1题

试述为适应个体身心发展的一般规律,教育应采取怎样的相应策略.

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第2题

个体身心发展的规律有哪些?学校教育应如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

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第3题

教育教学立足于发展关键期的目的是为了适应()

A.个体身心发展的顺序性规律

B.个体身心发展的阶段性规律

C.个体身心发展的不平衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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第4题

教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应()A.个体身心发展的顺序性规律B.个体身心

教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应()

A.个体身心发展的顺序性规律

B.个体身心发展的阶段性规律

C.个体身心发展的不均衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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第5题

教育要适应个体发展的规律,包括【 】A.要适应人的身心发展的顺序性B.要适应人的身心发展的阶段性C.

教育要适应个体发展的规律,包括【 】

A.要适应人的身心发展的顺序性

B.要适应人的身心发展的阶段性

C.要适应人的身心发展的个别差异性

D.要适应人的身心发展的不平衡性

E.要适应教育环境的特点

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第6题

结合实践试述人的身心发展的一般规律及其对教育的要求。

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第7题

个体身心发展的一般规律及其对教育的要求

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第8题

教育如何才能适应个体发展的规律?

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第9题

教师要遵循的学生身心发展的一般规律有_____。

A.教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展

B. 教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同

C. 教育要适应学生身心发展的差异性,做到因材施教

D. 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

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第10题

试述教育在个体身心发展过程中的作用。

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