题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

管理者同下级的直接接触越多，所掌握的各种情况就会越准确，从而使领导工作更加有效。这体现了领导过程中的()原则。

A.指明目标

B.协调目标

C.直接管理

D.激励

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第1题

管理者同下级的直接接触越多，所掌握的各种情况就会越准确，从而领导工作就会更加有效，是指领导工作原理中的()。

A.激励原理

B. 直接管理原理

C. 指明目标原理

D. 目标协调原理

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第2题

“主管人员同下级接触越多，所掌握的各种情况就会越准确，从而使指导与领导工作更加有效。”的原理称为：()

A.激励原理

B.沟通联络原理

C.直接管理原理

D.协调目标原理

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第3题

主管人员同下级的直接接触越多，所掌握的各种情况就会越准确，从而指导与领导工作就会更加有效的原理是（)

A.指明目标原理

B.目标协调原理

C.命令一致原理

D.直接管理原理

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第4题

主管人员同下级接触越多，所掌握的各种情况就会越（)，从而使领导工作更加有效。

主管人员同下级接触越多，所掌握的各种情况就会越()，从而使领导工作更加有效。

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第5题

加强领导同下级直接接触的原因是（）。

A.体会存在着的各种问题

B.使领导者在工作之余得到放松

C.可以更好地对下级进行指导

D.同下级交换意见

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第6题

越是高层的管理者，其可以直接管辖的下级人员数就越多。（)

越是高层的管理者，其可以直接管辖的下级人员数就越多。()

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第7题

能否正确掌握和充分运用谈话的技巧，对管理者能否有效地进行科学管理至关重要。下列不属于谈话技巧

的是

A、善于激发下级的谈话愿望

B、善于启发下级讲真情实话

C、善于抓住重要问题

D、运用倾听技巧

E、直接批评下属

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第8题

管理幅度，是指管理者()。

管理幅度，是指管理者（)。

A.直接管理的下级人员的数量

B.所管理的部门数量

C.所管理的全部下属数量

D.B和C

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第9题

在评价中心中，（）发给应试者一包管理人员应处理的、来自组织内外、上下级的各种日常文件，要求应试者在规定的时间内处理完；（）请应试者扮演某级管理者，安排同“模拟下级”谈话，针对下级的各种问题做工作；（）通常把应试者分成5～9人一组，不指定小组领导人，就主试给出的问题自由讨论，并给出统一的讨论结果。

A.公文箧作业、角色扮演、无领导小组讨论

B.角色扮演、公文筐作业、无领导小组讨论

C.无领导小组讨论、公文筐作业、角色扮演

D.公文筐作业、无领导小组讨论、角色扮演

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第10题

在一个部门的人员数量一定的情况下，一个管理者能直接管理的下属人数越多，那么该部门内的管理

层次也就越少，所需要的管理人员也越少。()

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