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[单选题]

西周的学校以六艺为基本内容,不包括()。

A.礼

B.射

C.读

D.乐

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第1题

西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。()
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第2题

西周“国学”的教学内容是以礼、乐、射、御、书、数六艺为基本内容。()

西周“国学”的教学内容是以礼、乐、射、御、书、数六艺为基本内容。()

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第3题

西周学校以“六艺”为课程,根据程度分别安排在小学或大学学习,其中被称为“小艺”,安排在小学学习的是()。

A.诗书

B.礼乐

C.射御

D.书数

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第4题

西周学校以“六艺”为主要课程,根据程度分别安排在小学或大学学习,其中被称为“小艺”,安排在小学学习的是()

A.诗、书

B.礼、乐

C.书、数

D.射、御

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第5题

西周“国学”的教学内容,包括德、行、艺、仪等四方面,而以()六艺为基本内容。
西周“国学”的教学内容,包括德、行、艺、仪等四方面,而以()六艺为基本内容。

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第6题

中国西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,即设在王城和诸侯国都的学校与设在地方的学校、设在闾里的塾校,形成了以“礼乐”为中心的文武兼备“六艺”教育。()
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第7题

‏西周学校教育的基本内容是()。‍

A.六艺

B.四书五经

C.《史籀篇》

D.《学记》

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第8题

西周有比较完备的学校制度,大学教育内容,主要是以()为核心内容

A.《诗》

B.《书》

C.“六艺”

D.“六书”

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第9题

西周的教育政策提出“明人伦”作为教育目的,而以礼、乐、射、御、书、数六艺作为基本内容。()
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第10题

夏、商、西周是我国教育真正的开创时期,其标志是()。

A.分科课程出现

B.学校教育的产生

C.课程主体为“六艺”

D.学校的目的是为培养奴隶主的继承人

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