题目内容
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[主观题]
教育的目的和价值应该以何者为重，构成了历史上所谓的个人本位论和社会本位论之争。（)
教育的目的和价值应该以何者为重，构成了历史上所谓的个人本位论和社会本位论之争。()
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第3题
教育目的应该以受教育者的个人需要为根本，强调尊重受教育者的本性，充分发展受教育者的个性，增进受教育者个人的价值。该教育目的体现的价值有（）。
A.社会本位
B.个人本位
C.文化本位
D.发展本位
第4题
教育目的应该以受教育者的个人需要为根本，强调尊重受教育者的本性，充分发展受教育者的个性，增进受教育者个人的价值。该教育目的体现的价值观是（）。
A.个人本位
B.社会本位
C.生活本位
D.文化本位
第7题
采用权益法核算的长期股权投资，如果被投资单位出现超额亏损，则投资方应该按照享有的份额（）。
A.冲减长期股权投资的账面价值，借记“投资收益”科目，贷记“长期股权投资——损益调整”科目
B.冲减长期股权投资的账面价值，但应该以“长期股权投资”科目的账面价值减记至零为限
C.冲减长期股权投资的账面价值后，还需承担损失的，应将其他实质上构成对被投资单位净投资的“长期应收款”等的账面价值减记至零为限
D.如果最终仍存在未确认的损失，应在备查簿中进行登记
第8题
采用权益法核算的长期股权投资，如果被投资单位经营出现亏损，则投资方应该按照享有的份额()。
A.首先冲减长期股权投资的账面价值，借记“投资收益”科目，贷记“长期股权投资——损益调整”科目
B.在冲减长期股权投资的账面价值时，应该以“长期股权投资”科目的账面价值减记至零为限
C.冲减长期股权投资的账面价值后，还需承担损失的，应将其他实质上构成对被投资单位净投资的“长期应收款”等的账面价值减记至零为限
D.如果最终仍存在未确认的损失，应在备查簿中进行登记
