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[单选题]

学校课程的最基本形式是()。

A.文化知识

B.学科课程

C.学科知识

D.文化课程

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第1题

()是学校课程的最基本形式,是最古老、使用范围最广的课程类型。

A.分科课程

B.经验课程

C.学科课程

D.综合课程

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第2题

德国三明治学程系统的第一阶段,在师范院校对师范生进行最基本的学科专业培训与()培训。

A.教育专业

B.文化课程

C.教师情谊

D.学校文化

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第3题

当代各国兴起了“活动学校”、“活动课程”、“开放教育”、“视听教育”、“思维学校”等教育形式是受到下列哪一理论的影响。()。

A、性格形成学说

B、蒙台梭利法

C、主知主义

D、认知结构主义儿童心理学

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第4题

学校文化的构成形式()

A.课程文化

B.制度文化

C.物质文化

D.精神文化

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第5题

从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是()A.社会、儿童、学校B.社会、儿童、知识C.儿童、知

从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是()

A.社会、儿童、学校

B.社会、儿童、知识

C.儿童、知识、学校

D.社会、学校、知识

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第6题

杜威认为()是社会进步和改革的最基本和最有效的工具。

A.学校

B.文化

C.法律

D.政府

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第7题

制约学校课程的三大因素是() A.社会、知识、教育制度 B.政治、经济、生产力水平 C.社会、知

制约学校课程的三大因素是( )

A.社会、知识、教育制度

B.政治、经济、生产力水平

C.社会、知识、儿童

D.社会、生产力、教育制度

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第8题

1、课程最基本、最重要的功能是() A.文化功能 B.政治功能 C.育人功能 D.经济功能

A.文化功能

B.政治功能

C.育人功能

D.经济功能

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第9题

()是导游人员应掌握的最基本的知识。A、政策法规知识 B、语言知识 C、旅行生活常识 D、史地文化知

()是导游人员应掌握的最基本的知识。

A、政策法规知识

B、语言知识

C、旅行生活常识

D、史地文化知识

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第10题

课程文化是学校文化的一种。()
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