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[主观题]

相容效度指两个测验测量的是同一种心理特质,其中一个测验时有研究效度的,另一个是已有效度证

据的成熟的测验,两种测验之间得分的相关称为相容效度。()

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第1题

计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但
两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫()。

A.逻辑效度

B.构想效度

C.相容效度

D.区分效度

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第2题

测验对理论上的构想或特质的测量程度称之为()。

A.内容效度

B.相容效度

C.效标效度

D.构想效度

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第3题

结构效度是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度,或者说它是指测验分数能够说明心理学理论的某种结构或特质的程度。()
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第4题

通过考查新编测验与某个已知的能有效测量相同特质的旧测验之间的相关来确定测验结构效度的方法叫做()

A.相容效度法

B.逻辑分析法

C.区分效度法

D.再测法

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第5题

效度是指对测验准确性程度的估计,即测验实际测出所要测的心理特质的程度。()
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第6题

心理学家经常使用心理测验来探讨隐匿的心理特质,但心理测验使用也有许多的注意事项,下列叙述何者正确?

A.心理测验只能用问卷量表施测

B.心理测验必须针对特定特质实施特定的测量

C.心理测验是对于行为的客观测量工具

D.心理测验的编制过程要注意信度与效度

E.心理测验的结果经常有标准化的解释

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第7题

下列关于结构效度说法不正确的是()。

A.结构效度的大小首先取决与事先假定的心理特质理论

B.当实际测量的资料无法证实我们的理论假设时,表明该测验结构效度不高

C.应该有单一的数量指标来描述结构效度

D.主要用于智力测验、人格测验

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第8题

()是指测验内容反映测量目标特质的程度。

A.智力测验

B.内容效度

C.人才测评

D.效度

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第9题

()是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度

A.结构效度

B.内容效度

C.效标效度

D.实证效度

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第10题

效标是指测验所欲测量的目标即被试的某种行为特质,这种行为特质是测验所要估计或所要预测的,是
用以检验效度的参照标准。()

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