题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是_________的观点。
A.被动适应论
B.主动适应论
C.滞后论
D.超越论
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A.被动适应论
B.主动适应论
C.滞后论
D.超越论
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第3题
（)学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活
()学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活人，这是“超越论”的基本观点 。
A、被动适应论
B、主动适应论
C、超越论
第4题
以儿童的生活经验为出发点，以自我为中心，从家庭——学校——社区——家乡——国家——世界逐渐扩展的小学社会内容建构思路是以下哪种()
A.以人为中心
B.同心圆扩大法
C.以科学为中心
D.以社会为中心
第6题
选择社会生活经验的根本问题在于澄清（)．A．学校课程与社会生活的关系B．学校课程的价值C．社会生活
选择社会生活经验的根本问题在于澄清()．
A．学校课程与社会生活的关系
B．学校课程的价值
C．社会生活的价值
D．学校课程与社会生活各自的价值
第7题
社会大众及教育者之所以关心课程统整的议题，主要是因为他们觉得学生在学校得到的知识是碎破的、孤立的、无用的、没有意义的、和生活经验没有关系的。而造成这种结果的原因被归咎于学校课程的分科组织形态。（)
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第9题
（）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程
A.单元教育课程
B.综合教育课程
C.领域教育课程
D.主题教育课程
