（)学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活

A.被动适应论

B.主动适应论

C.滞后论

D.超越论

A.被动适应论

B.主动适应论

C.滞后论

D.超越论

选择社会生活经验的根本问题在于澄清()．

A．学校课程与社会生活的关系

B．学校课程的价值

C．社会生活的价值

D．学校课程与社会生活各自的价值

A.是使学习者适应当代社会生活的工具

B.不断改造着社会生活

C.不断建构出新的社会生活经验

D.是使学习者脱离当代社会生活的工具

A.信息化社会的来临

B.家庭生活经验在减少

C.政府要求

D.学校要求

A.被动适应论

B.主动适应论

C.超越论

D.整合论

A.学科知识

B.当代社会生活经验

C.学科专家的建议

D.学习者的经验

A.教师

B.学校

C.学生

D.社会

A.学科知识

B.社会生活经验

C.活动

D.健康

校本课程开发是由学校教育人员结合校内外资源与人力，主动进行学校课程的计划、实施与评价。()