题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于领导理论的研究,主要包括哪些阶段?()

A.古典领导理论阶段

B.领导特质理论阶段

C.领导行为理论阶段

D.领导权变理论阶段

E.领导理论的当代发展阶段

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第1题

领导理论的研究过程中,主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和()

A.领导权变理论

B.领导方格理论

C.领导模式理论

D.连续统一体理论

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第2题

现代西方领导理论的研究大体上经历了哪些阶段()

A.特质理论

B.行为理论

C.权变理论

D.变革理论

E.魅力理论

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第3题

西方领导理论主要涉及的研究领域有哪些?

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第4题

研究领导方式的传统理论主要包括()

A.变革型领导

B.特性理论

C.行为理论

D.情景理论

E.领袖魅力型领导

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第5题

20世纪70年代,领导问题的研究以考虑情境因素的应变理论为主导方向。但到20世纪80年代,一些研究
者则从领导与下级的关系以及领导者是否具有远见卓识的角度研究领导行为,从而提出了各种不同的理论,主要包括()。

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第6题

以下关于领导的特质理论说法不正确的是()

A.特质理论主要研究领导者的个人特性

B.传统特质理论认为某些人生来就适合担任领导

C.现代特质理论认为领导能力的形成是个静态过程

D.领导的特性和品质是在实践中形成的,可以通过训练和培养加以造就。

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第7题

20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是()

A.“议程设置理论”

B.“两级传播理论”

C.“有限效果理论”

D.“说服性传播理论”

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第8题

领导理论的发展大致经历了三个阶段,()侧重于研究领导人性格、素质方面的特征

A.特质理论阶段

B.行为理论阶段

C.效用领导阶段

D.权变理论阶段

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第9题

领导理论的发展大致经历了三个阶段, ()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

A.性格理论阶段

B.行为理论阶段

C.效用领导阶段

D.权变理论阶段

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第10题

【单选题】领导理论的发展大致经历了三个阶段,侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征的是:

A.性格理论阶段

B.效用领导阶段

C.权变理论阶段

D.行为理论阶段

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