幼儿手工活动要经历()。
A.随意玩耍和娱乐游戏阶段
B.模仿、学习和娱乐阶段
C.模仿、体验和尝试阶段
D.学习、想象和创造阶段
A.随意玩耍和娱乐游戏阶段
B.模仿、学习和娱乐阶段
C.模仿、体验和尝试阶段
D.学习、想象和创造阶段
第3题
A、手工活动没有明确的目的,而只是一种纯粹的玩耍活动
B、能够表现物体的基本形态,但还不能表现物体的细节
C、手部小肌肉群的发育逐渐成熟,手眼协调能力增强
D、基本上能学会利用各种手工材料和工具进行有目的的创作活动
第5题
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动 >>>>>
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程,
第6题
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程。
第9题
A.为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害
B.提供普通好剪的剪刀
C.为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法
D.提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍,用完后要放回原处
第10题
A.为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害
B.提供普通好剪的剪刀
C.为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法
D.提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍,用完后要放回原处
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