高级管理教程的培训对象通常是（）。

A.管理理论教程

B.人际关系教程

C.基础管理教程

D.高级管理教程

E.总体管理教程

A.培训目标

B.培训对象

C.培训设施

D.培训目标、培训对象、培训设施

A.编写的培训教程

B.培训组织准备工作

C.培训实施现场

D.培训对象反映情况

A、国家职业标准

B、职业培训教程

C、培训对象实际需要

D、考核内容

A.搜集资料一根据培训对象选定培训内容一依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容一编写培训讲义

B.根据培训对象选定培训内容一依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容一搜集资料一编写培训讲义

C.根据培训对象选定培训内容一搜集资料一依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容一编写培训讲义

D.根据培训对象选定培训内容一依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容-搜集资料一编写培训讲义

A、国家职业标准

B、职业培训教程

C、培训指导对象

D、长期积累经验

A.讲授内容多，知识比较系统全面

B.有利于帮助受训对象全面、深刻、准确地掌握培训教程

C.有利于发挥培训师的主导作用

D.对培训环境要求不高，易于操作

A.受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估

B.新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面

C.新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面

D.新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面

A.具有管理潜能的员工

B.具有较高潜力的初级管理人员

C.负责核心流程和多项职能的管理人员

D.管理业务或项目并对其业绩全权负责者