教育科学研究若要获得教育的规律性认识就必须()

A.教育科学研究是教育工作者对有关的教育现象及教育实践中的事实进行的一种有目的、有计划的认识活动。

B.教育科学研究的目的是要探索和发现教育实践中带有普遍性即“规律性”的东西，并试图运用这些规律更好地指导教育实践。

C.教育科学研究要运用科学的研究方法，遵循科学的程序，坚持实事求是的态度。

D.教育科学研究不是人类的一种认识活动。

A.数据与结果多用数字形式呈现

B.数据具有随机性和变异性

C.研究目标是通过部分数据来推测总体特征

D.具有规律性

A.生命教育就是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动

B.生命教育，就是在生命活动中，通过生命活动和为了生命而进行的教育

C.生命活动不是实践活动

D.生命教育是为了生命而进行的教育

通过教育实验能够开拓新的研究领域，加深对教育发展的规律性认识。()