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[主观题]

调查法是指研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,在自然状态下,有目的、有计划地考察和描述

客观对象(如教师、学生的某种心理活动等)而获取其事实资料的一种方法。()

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第1题

()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集研究资料。

A.教育心理实验

B.观察法

C.调查法

D.问卷法

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第2题

在健康心理学的研究方法中,研究者根据预定的目的,用感官或借助于仪器,对研究对象进行系统的、有计划的观察,从中搜集资料的研究是指哪种研究方法?()

A、观察法

B、实验法

C、调查法

D、测验法

E、个案法

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第3题

教育研究中的观察研究是指研究者在自然发生的条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师或幼儿的某种心理活动、行为表现等),从而获取事实资料的一种研究方法。()
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第4题

6、()是指研究者通过人的感官或借助于一定的科学仪器,在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法。
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第5题

访谈法是指研究者通过人的感官或借助于一定的科学仪器,在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法。
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第6题

()是指研究者通过人的感官或借助于一定的科学仪器,在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法。

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第7题

观察研究是指研究者通过感官或借助于辅助工具,有目的、有计划地对自然状态下的教育现象。其特点不包括()。

A.目的性

B.计划性

C.杂乱性

D.客观性

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第8题

研究者在自然情景,有目的、有计划地观察被试的行为及其变化,凭自己感官或借助于其他手段或仪器予以详细记录、进行分析,从而发现心理现象产生与发展规律的一种方式叫做

A.观察法

B.调查法

C.个案法

D.谈话法

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第9题

()指研究者通过自己的感官或借助于科学仪器,在一段时间内,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划地观察,从中发现心理现象产生和发展的规律的一种研究方法。
()指研究者通过自己的感官或借助于科学仪器,在一段时间内,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划地观察,从中发现心理现象产生和发展的规律的一种研究方法。

A、实验法

B、相关法

C、观察法

D、测验法

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