从课程研究的一般趋势来看，研究内容正在超越课程开发的研究，走向课程开发研究与课程__________。

A.定性分析

B.静态分析

C.动态分析

D.定量分析

A.“课程开发”研究

B.“课程开发”研究与“课程理解”研究的整合

C.“课程理解”研究

D.“课程方法”研究

A.量的研究

B.质的研究

C.量的研究和质的研究的整合

D.既不是量的研究，也不是质的研究

就研究内容而言，从居于主导地位的儒家思想来看，中国传统政治研究特点似可概括为 ()。

从档案学的研究内容和研究方法的总体来看，它的自然科学属性要比社会科学属性强。()

就研究内容而言，从居于主导地位的儒家思想来看，中国传统政治研究特点可概括为伦理政治学。()