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[主观题]

改变校本教学研究的策略，把合作的重点从原来的“给教师做教育讲座”转移到“听教师讲述自己的故

事”。()

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更多“改变校本教学研究的策略，把合作的重点从原来的“给教师做教育讲…”相关的问题

第1题

试述校本教学研究中的同行合作采取的方式。

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第2题

校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以

加强校本教学研究。()

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第3题

同行合作是校本教学研究开展的重要基石，其有对话、合作、指导等基本形式。（)

同行合作是校本教学研究开展的重要基石，其有对话、合作、指导等基本形式。()

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第4题

开展同行合作的校本教学研究需要哪些基本条件？

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第5题

以下不是校本教学研究同行合作的方式：

A.教学活动式

B.教学讲座式

C.课题研究式

D.课例研究式

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第6题

校本教研的重点是教师将教学实际、教学研究和进修密切结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和

工作方式。()

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第7题

校本教学研究中的同行合作方式有()。

A.教学活动模式

B.课题研究式

C.以课例研究为核心的同行合作

D.集体备课式

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第8题

校本教学研究中的同行合作模式可以采取以下一些方式（)。

A.教研活动模式

B.以课例研究为核心的同行合作

C.教学活动模式

D.课题研究式

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第9题

()是校本教学研究开展的重要基石，是指同校教师之间针对某些教学问题进行相互切磋，合作研讨，彼此支持，共同分享经验，共同成长。

（)是校本教学研究开展的重要基石，是指同校教师之间针对某些教学问题进行相互切磋，合作研讨，彼此支持，共同分享经验，共同成长。

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第10题

校本教学研究是群众性的教育科研活动，需要教师把教育教学中出现的实际问题，转化为科研课题，设

计研究方案，进行专门研究。()

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