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[单选题]

以下不是校本教学研究同行合作的方式:

A.教学活动式

B.教学讲座式

C.课题研究式

D.课例研究式

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第1题

以下不是校本教学研究中的教师自我反思方式:

A.行为研究

B.个案分析

C.建立档案

D.教学论文

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第2题

以下不是校本教学研究主体教师应具备的能力:

A.实验能力

B.研究能力

C.撰写能力

D.网络能力

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第3题

校本教学研究,其直接目的是为了改善教学目的,提高教学质量,促进教师和学生共同发展。()
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第4题

校本研究制度的主要内容中与校本研究有关的制度:

A.教研管理员工作职责制度

B.教师教学研究制度

C.备课组管理制度

D.教研组管理制度

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第5题

信息技术支持下的校本教研模式主要有()

A.网上合作备课

B.网上公开教学与评课

C.网络研修

D.网上家校沟通

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第6题

下列不属于以个人反思为基本方式的教学研究的是()。

A.A.教学笔记

B.B.教学反思札记

C.C.教育叙事

D.D.教育观察

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第7题

校本教学研究应遵循的基本理念:

A.学校是主导

B.教师是主研

C.促进师生共同发展

D.专家是核心

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第8题

校本研究制度的主要内容中与校本科研有关的制度:

A.校本科研管理机构的职责制度

B.校本研究的学生管理制度

C.校本教学管理制度

D.校本科研队伍的管理制度

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第9题

校本研究制度的主要内容中与校本科研有关的制度:

A.校本研究的学生管理制度

B.校本科研管理机构的职责制度

C.校本科研队伍的管理制度

D.校本教学管理制度

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第10题

教学研究是无止境的,()是教学研究的灵魂。

A.A.教学

B.B.备课

C.C.上课

D.D.批评

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