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[多选题]

小学语文教材的编写原则包括()。

A.具有鲜明的思想性和教育性

B.具有知识性和味性

C.具有科学性和规范性

D.为培养学生的能力、发展学生的智力服务

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第1题

编写小学语文教材是一项复杂而艰巨的工作,需要有科学的原则作指导。一般应遵循如下原则():

A.教材内容应具有鲜明的思想性和教育性

B.教材内容应具有知识性和趣性,贴近学生生活

C.教材要为培养学生的能力、发展学生的智力服务

D.教材的编排应具有科学性,和规范性

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第2题

试述建国后小学语文教材编写取得的经验。

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第3题

作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是()

A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材

B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》

C.九年义务教育小学语文教科书

D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

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第4题

下列关于小学语文教材功能说法不正确的是()。
下列关于小学语文教材功能说法不正确的是()。

A.小学语文教材是语文课程标准的具体化,是实现语文课程目标的载体。

B.小学语文教材是教师指导学生学习小学语文的辅助。

C.小学语文教材是学生学习语文的主要凭借。

D.小学语文教材是编写小学语文课程标准的依据。

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第5题

小学语文教材编写的基本原则是()

A.以语文课程标准为基本依据

B.语文教材应为师生留有创造空间

C.语文教材应该具有丰富的文化内涵

D.语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律

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第6题

1924年,教科书一律用与语文体编写,小学语文教材进入了“国语教科书”阶段。()
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第7题

编写小学语文教材应该遵循的基本原则是()

A.符合时代的需要

B.体系科学

C.语言文字规范

D.符合儿童年龄特征

E.为培养自学能力创造条件

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第8题

1920年,教育部通令各国民学校,今后教科书一律用语体文编写。小学语文教材进入了()阶段。

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第9题

结合文学活动相关理论,同时依据小学语文教材编写和教学实际,说说你对“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程”这句话的理解。
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第10题

语文教材编写的原则是什么?

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