题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
1949年后，我国民事法律制度一直只有()时效制度()
A.取得
B.委托
C.占有
D.诉讼
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A.“民商分离”
B.“民商合一”
C.“只重民法”
D.“只重商法”
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第6题
班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。班主任产生于班级授课制。
就世界范围而言，班级授课制普遍被采用，但并不是所有采用班级授课制的国家都设置班主任，只有中国、日本等一些国家的学校中设有班主任。中国的班主任产生于20世纪初期，1949年后，新中国继承老解放区传统，吸取前苏联教育经验，在小学里一律设班主任。
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请问：
1、小学班主任的作用有哪些？
2、小学班主任应如何形成和培养班集体？
第8题
要坚持以()为指导，立足我国国情和实际，加强对民事法律制度的理论研究，尽快构建体现我国社会主义性质。
要坚持以（)为指导，立足我国国情和实际，加强对民事法律制度的理论研究，尽快构建体现我国社会主义性质。
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第9题
我国民事法律制度的立法目的是为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展需要，弘扬（)。
A.社会主义核心价值观
B.社会主义人文价值观
C.社会主义核心道德观
D.社会主义发展价值观
