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[多选题]

汉语拼音教学的基本要求是()

A.认识声母和韵母

B.会拼音

C.会辨四声

D.会写

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第1题

汉语拼音教学的基本要求()

A.认识声母和韵母

B.会拼音

C.会辨四声

D.会写

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第2题

小学教学中,汉语拼音教学的基本要求()

A.认识声母和韵母

B.会拼音

C.会辨四声

D.会写

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第3题

【多选题】下列属于汉语拼音教学的内容的有?

A.学会23个声母、24个韵母、16个整体认读音节,能够读准音、认清形、正确书写。

B.会认读四声。

C.学会拼音方法,能准确拼读音节。

D.能正确书写声母、韵母和音节。

E.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

F.能够熟练用音序检字法查字典。

G.正音、学习普通话。

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第4题

汉语拼音教学中有 个声母, 个韵母。
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第5题

在小学语文汉语拼音教学中有____个声母,____个韵母,____个整体认读音节。

A.21,24,16

B.23,24,16

C.21,35,7

D.23,39,7

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第6题

小学第二学段识字与写字的阶段目标是喜欢学习汉字,有主动识字愿望;认识常用汉字1600~1800个,
其中800~1000个会写;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁;学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》;能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。()

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第7题

第一学段(1~2年级)识字与写字的阶段目标是()
A、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望

B、认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写

C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美

D、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁

E、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》

F、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字

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第8题

小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字16

小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁;学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写的字母,熟记《汉语拼音字母表》;能借助汉语拼音来认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。()

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第9题

【单选题】3. 语文课程标准对汉语拼音教学的学习目标进行了准确地定位,下面哪一项不符合要求?()

A.准确拼读音节

B.教学时,重点采用活动和游戏

C.应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节

D.应利用拼音识字,学说普通话

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第10题

语文课程标准对汉语拼音教学的学习目标进行了准确地定位,下面哪一项不符合要求?()

A、准确拼读音节

B、教学时,重点采用活动和游戏

C、应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节

D、应利用拼音识字,学说普通话

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