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[多选题]

关于教学媒体的使用原则中的条件性原则叙述正确的是:___

A.只有具备一定的教学条件,才能发挥出教学媒体的作用

B.师生对媒体的熟悉程度、教育经费、教学软件的质量及数量、对环境的特殊要求以及学校管理水平等等,都会对媒体的选择和使用产生影响

C.选择媒体时,会受到学校管理媒体的水平的限制

D.选择教学媒体必须注重媒体的实际效果,不能盲目地求新求全,把媒体当成“现代化教学”的标志

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第1题

张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认真做好带教工作。张老师按照护理学
院的教学大纲,从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定;精心准备授课教案,使用多种现代教学媒体,结合临床每周给学生讲课;在带教中采用以问题为基础(PBL)的教学方法;同时加强与学生的沟通,及时了解学生的学习动态,给予全面的评价。一个月很快过去,张老师顺利完成了带教任务,并获得了学生的好评。关于护理教学原则的应用,下列叙述正确的是()A、理论与实际相结合原则

B、统一要求与因材施教相结合原则

C、专业性与综合性相结合原则

D、巩固性原则

E、压力性原则

F、启发性原则

G、量力性原则

为实现将理论知识运用到实践中的目标,其所需的认知技能包括()A、解决问题

B、评判性思维

C、临床决策

D、护患沟通能力

E、组织管理能力

F、护理操作技能

关于护理教学中,书写教案包含的内容,下列叙述正确的是()A、授课对象

B、授课人数

C、使用的教材

D、教学组织形式

E、目的与要求

F、重点难点

G、教学进度

H、使用的教具

I、作业题

J、考试重点

PBL教学方法的含义是()A、情景教学法

B、行动学习法

C、角色扮演法

D、实习作业法

E、读书指导法

F、交互式多媒体教学法

G、以问题为基础的教学法

现代教学媒体包括()A、模型与标本

B、幻灯机

C、录音、录像

D、投影仪

E、动画图像

F、多媒体课件

G、图画及挂图

关于评价学生带教效果,可以使用的方法是()A、理论考核

B、技能考试

C、问卷调查

D、临床观察

E、监督指导

F、自我鉴定

G、交流座谈

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第2题

使用教学媒体应注意哪些原则:

A.发展性原则

B.综合性原则

C.经济性原则

D.条件性原则

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第3题

关于教学媒体的选择,下列说法中,不正确的是()。

A.根据媒体的教学特性选择教学媒体

B.根据教学的实际条件选择教学媒体

C.根据媒体的先进性原则选择教学媒体

D.选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素

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第4题

教学媒体是传递知识的工具,在一定程度上关系到教学的效果,媒体的选择并非遵循最优的原则,而是适宜的原则。下列观点中正确的是()。

A.教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约

B.教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平

C.不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”,媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点

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第5题

为了避免教学媒体“反客为主”、教学风格失去个性,教学中应()

A.注意媒体使用的适度性与适切性原则

B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合

C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢

D.将各种媒体结合起来,相辅相成

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第6题

4、为了避免教学媒体反客为主、教学风格失去个性,教学中应

A.注意媒体使用的适度性与适切性原则

B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合

C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢

D.尽量将各种媒体结合起来,相辅相成

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第7题

使用教学媒体最基本的原则是标准性原则。()

使用教学媒体最基本的原则是标准性原则。()

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第8题

为了避免教学媒体“反客为主”、教学风格失去个性,教学媒体设计时中应注意的是?()

A.注意媒体使用的适度性与适切性原则

B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合

C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢

D.将各种媒体结合起来,相辅相成

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第9题

1、为了避免教学媒体“反客为主”、教学风格失去个性,教学媒体设计时中应注意的是?()

A.注意媒体使用的适度性与适切性原则

B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合

C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢

D.将各种媒体结合起来,相辅相成

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