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[主观题]

某学生在记忆圆周率时,将3.14159……编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了认知策略中的(

某学生在记忆圆周率时,将3.14159……编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了认知策略中的()。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第1题

数学老师教学生记忆圆周率时,指导学生把3.14159记成“山间一寺一壶酒”,这种方法属于()

A.复述策略

B.组织策路

C.精细加工策略

D.自由联想策略

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第2题

记忆圆周率“3.14159……”时采用口诀“山顶一寺一壶酒……”,这种加工策略是()A.位置记忆法B.首字联词法

记忆圆周率“3.14159……”时采用口诀“山顶一寺一壶酒……”,这种加工策略是()

A.位置记忆法

B.首字联词法

C.限定词法

D.关键词法

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第3题

一个人记圆周率3.14159,记成“山间一寺一壶酒”,这种记忆方法叫______记忆法

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第4题

学生在记忆圆周率3.14159时,用"山巅一寺一壶酒"来记,运用了()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.调节策略

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第5题

某学生学习英文字母后,在回忆之前所学的汉语拼音时,总是将拼音读成英文字母的发音。这属于学习干扰中的()

A.记忆压抑

B.前摄抑制

C.倒摄抑制

D.痕迹抑制

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第6题

有人把圆周率3.14159,编成顺口溜‘‘山颠一寺一壶酒”来背诵,这是利用了 【 】A.生成性学习 B.组织

有人把圆周率3.14159,编成顺口溜‘‘山颠一寺一壶酒”来背诵,这是利用了 【 】

A.生成性学习

B.组织策略

C.元认知策略

D.记忆术

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第7题

为把圆周率的近似值3.14159存放在变量pi中,应该把变量pi定义为A.Dim pi As IntegerB.Dim pi(7)As

为把圆周率的近似值3.14159存放在变量pi中,应该把变量pi定义为

A.Dim pi As Integer

B.Dim pi(7)As Integer

C.Dim pi As Single

D.Dim pi As Long

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第8题

三国时代的大数学家刘徽,最早提出了圆周率的计算方法“割圆术”。他从圆内接正多边形入手,求得圆周率的近似值为3.14159。()
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第9题

为把圆周率的近似值3.14159存放在变量pi中,应该把变量pi定义为A.DimpiAsIntegerB.Dimpi

A.A.DimpiAsInteger

B.B.Dimpi(7)AsInteger

C.C.DimpiAsSingle

D.D.DimpiAsLong

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第10题

(13)为把圆周率的近似值 3.14159 存放在变量 pi 中,应该把变量 pi 定义为()。 A)Dim pi As Integ

(13)为把圆周率的近似值 3.14159 存放在变量 pi 中,应该把变量 pi 定义为()。

A)Dim pi As Integer

B)Dim pi(7) As Integer

C)Dim pi As Single

D)Dim pi As Long

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