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[主观题]

下面不属于中国传统知识教育特征的是()

A.被动接受的

B.知识的学习过程主要是记忆过程

C.学生在知识教育中占有主动地位

D.知识的学习带有社会强制性

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第1题

下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。

A.“智德统一论”

B.“美德即知识”

C.“苏格拉底法”

D.“和谐教育”

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第2题

下面选项中,不属于组织内部被领导者的特征是:()

A.价值多元

B.反应迅捷

C.主见增加

D.知识丰富

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第3题

下面不属于古代学校教育基本特征的是()

A.教育与生产劳动想脱离

B.具有阶级性

C.有等级性

D.教育内容偏向人文知识

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第4题

下面不属于古代学校教育基本特征的是()。

A.教育与生产劳动想脱离

B.具有阶级性

C.没有等级性

D.教育内容偏向人文知识

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第5题

下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。

A.“智德统一论”

B.“美德即知识”

C.“苏格拉底法”

D.“和谐教育”

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第6题

下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是 ()

A.原告举证

B.主管恒定

C.诉权专属

D.可以调解

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第7题

教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。()

A.信息意识

B.信息知识与技能

C.利用和创造信息

D.有自己的网站

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第8题

加涅的教学程序包括9个阶段,下面不属于这9个阶段的是()

A.引起注意

B.知识基础分析

C.认知结构特征分析

D.性格分析

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第9题

学前儿童环境教育的活动设计中,下面哪一项不属于活动目标的三个层面()。

A.知识

B.能力

C.情感

D.技术

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第10题

下面不属于教育叙事研究特征的是

A.关注教育事件中的具体人物

B.具有一定的情节性

C.以故事为主线,以讲述为主导

D.教育叙事就是教师的工作日志

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