题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
教材还是课堂教学的重要依据，数学课程内容如何在教材中呈现，用什么样的方式将具体的内容表现
出来，对教学过程中的设计和学习方式的引导起着重要作用。()
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A.数学教材
B.数学问题
C.数学知识
D.数学习题
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第6题
《数学课程标准》的实施产生的影响包括（)。
A.《数学课程标准》成为数学教材编写的指南
B.《数学课程标准》的理念已经渗透在数学课堂教学中
C.《数学课程标准》成为数学教学评价的主要依据
D.《数学课程标准》引起了数学家的广泛关注
第7题
【单选题】数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况，而课堂教学系统包括下列哪五因素？
A.情境、讲解、练习、小结、作业
B.教师、学生、教材、教学活动、教学任务
C.教师、学生、课程、教学环境、教学目标
D.学生、教材、教学手段、教学活动
第8题
建构小学数学课堂教学策略具有（)等的价值。
A.是教师确定教学组织过程的依据
B.有助于抉择有效合理的教学方法
C.是影响学生学习方式选择的重要因素
D.有助于学生获得更好的学业成绩
E.是评价教师教学行为的一个重要依据
第9题
从课堂学习中教师、学生、教材和环境相互作用的基本模式看，小学数学课堂教学组织主要有（)集中类型。
A.接受型的教学组织
B.讲解型的教学组织
C.讨论型的教学组织
D.问题解决型的教学组织
E.自主型的教学组织
第10题
现行国家数学课程标准强调应用题要有一定的 ()，如开始让学生改写条件或提问题等，但有些教材还是显得很死板，因为学生只能按照一定的框框去改写。
A.开放性
B.灵活性
C.多样性
D.层次性
