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[主观题]

儿童报告文学的外部形式是指语言、结构、体裁和描写手法几方面。()

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第1题

儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指()

A.语言理解的发展

B.语言运用的发展

C.语言形式的发展

D.语言内容的发展

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第2题

浅显性不应该是儿童报告文学的语言要求。()

浅显性不应该是儿童报告文学的语言要求。()

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第3题

关于C语言文件理解不正确的是:

A.C语言把文件看作是字节的序列,即由一个个字节的数据顺序组成

B.所谓文件是指存储在外部介质上数据的集合

C.系统自动在内存区为每一个正在读写的文件开辟缓冲区

D.每一个打开的文件都和文件结构体变量关联,程序通过该变量访问文件

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第4题

关于文件,下列理解不正确的是()

A.C语言把文件看作是字节的序列,即由一个个字节数据顺序组成

B.所谓文件一般指存储在外部介质上数据的集合

C.系统自动在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区

D.每个打开的文件都和一个文件结构体变量相关联,程序通过该变量访问这个文件

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第5题

关于文件理解不正确的为________。

A.C语言把文件看作是字节的序列,即由一个个字节的数据顺序组成;

B.所谓文件一般指存储在外部介质上数据的集合;

C.系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区;

D.每个打开文件都和文件结构体变量相关联,程序通过该变量中访问该文件;

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第6题

关于文件理解不正确的为()

A.C语言把文件看作是字节的序列,即由一个个字节的数据顺序组成;

B.每个打开文件都和文件结构体变量相关联,程序通过该变量中访问该文件;

C.所谓文件一般指存储在外部介质上数据的集合;

D.系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区;

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第7题

关于文件理解不正确的为()

A.C语言把文件看作是字节的序列,即由一个个字节的数据顺序组成;

B.每个打开文件都和文件结构体变量相关联,程序通过该变量中访问该文件;

C.所谓文件一般指存储在外部介质上数据的集合;

D.系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区;

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第8题

关于文件理解不正确的为()

A.C语言把文件看作是字节的序列,即由一个个字节的数据顺序组成;

B.每个打开文件都和文件结构体变量相关联,程序通过该变量中访问该文件;

C.所谓文件一般指存储在外部介质上数据的集合;

D.系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区;

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