题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
患者保持一个姿势不动，不讲话，不吃不喝，对刺激不做任何反应．口涎外流，尿潴留，表情呆滞，该患者属
于
A．缄默症
B．违拗症
C．木僵
D．蜡样屈曲
E．抑郁症
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A.违拗
B.缄默
C.木僵
D.孤僻
E.意志活动减退
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第3题
患者，男，22岁。大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查:意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。患者不具备下列哪一项症状
A.情绪低落
B.情感淡漠
C.蜡样屈曲
D.违拗
E.木僵
第4题
男性患者，22岁，大学二年级学生，近一年来听课注意力不集中，常发呆，有时自语自笑，动作迟缓，吃一段饭要一个多小时。5天前终日卧床，不吃饭，不知如厕。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。当前最主要的护理措施是()。
A.生活护理
B.饮食护理
C.睡眠形态紊乱的护理
D.安全护理
E.健康教育
第5题
某男，22岁，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者的肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体和神经系统检查无异常。该患者最有效的治疗措施是（）
A.抗抑郁治疗
B.抗躁狂治疗
C.抗焦虑治疗
D.抗精神病治疗
E.应用抗生素
第6题
22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。该患者的正确诊断是（）
A.抑郁症
B.散发脑炎
C.分裂样人格障碍
D.癔症
E.精神分裂症
第7题
男性，大学二年级学生，近1年来听课发愣，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常＜12>、该患者的正确诊断是（）
A.抑郁症
B.脑炎
C.精神发育迟滞
D.癔症
E.精神分裂症
第8题
某男，22岁，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多
小时，患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者的肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体和神经系统检查无异常。患者不具备下列哪一项症状()A、情绪低落
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B、情感淡漠
C、蜡样屈曲
D、违拗
E、木僵
该患者的正确诊断是()A、抑郁症
B、脑炎
C、精神发育迟滞
D、癔症
E、精神分裂症
该患者最有效的治疗措施是()A、抗抑郁治疗
B、抗躁狂治疗
C、抗焦虑治疗
D、抗精神病治疗
E、应用抗生素
第9题
女，25岁。3天前受惊吓后突然不语不动，不吃不喝，肌体僵硬，口中唾液外流，不知主动吐出，晚间自己到厨房找吃的。患者2年前曾有空闻语，捡拾垃圾等怪异行为，持续一个月好转。患者最可能的诊断是（）
A.分离（转换）性障碍
B.急性应激障碍
C.脑器质性精神障碍
D.精神分裂症
E.妄想性障碍
