题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

男性患者，22岁，大学二年级学生，近一年来听课注意力不集中，常发呆，有时自语自笑，动作迟缓，吃一段饭要一个多小时。5天前终日卧床，不吃饭，不知如厕。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。当前最主要的护理措施是()。

A.生活护理

B.饮食护理

C.睡眠形态紊乱的护理

D.安全护理

E.健康教育

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第1题

下列各题共用题干 22岁男性，大学二年级学生，近1年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃

一顿饭要1个多小时，患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。患者不具备下列哪一项症状

A.情绪低落

B.情感淡漠

C.蜡样屈曲

D.违拗

E.木僵

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第2题

（139～141题共用题干) 22岁男性，大学二年级学生，近1年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓

(139～141题共用题干) 22岁男性，大学二年级学生，近1年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时，病人5d前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常． 139、病人不具备下列哪一项症状

A.情绪低落

B.情感淡漠

C.蜡样屈曲

D.违拗

E.木僵

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第3题

男性，22岁。大学二年级学生，近1年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小

时。患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。患者不具备下列哪一项症状A、情绪低落

B、情感淡漠

C、蜡样屈曲

D、违拗

E、木僵

该患者的正确诊断是A、抑郁症

B、脑炎

C、精神发育迟滞

D、癔症

E、精神分裂症

最有效的治疗措施是A、抗抑郁治疗

B、抗躁狂治疗

C、抗焦虑治疗

D、抗精神病治疗

E、应用抗生素

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第4题

22岁男性，大学二年级学生，近1年来听课发愣，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小

时。病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。病人不具备下列哪一项症状A、情感低落

B、情感淡漠

C、蜡样屈曲

D、违拗

E、木僵

该患者的正确诊断是A、抑郁症

B、脑炎

C、精神发育迟滞

D、癔症

E、精神分裂症

最有效的治疗措施是A、抗抑郁治疗（阿米替林）

B、抗躁狂治疗（碳酸锂）

C、抗焦虑治疗（地西泮）

D、抗精神病治疗（舒必利）

E、应用抗生素（头孢曲松）

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第5题

22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。该患者的正确诊断是（）

A.抑郁症

B.散发脑炎

C.分裂样人格障碍

D.癔症

E.精神分裂症

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第6题

22岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小

时，病人5d前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。最有效的治疗措施是A、抗抑郁治疗（阿米替林）

B、抗躁狂治疗（碳酸锂）

C、抗焦虑治疗（地西泮）

D、抗精神病治疗（舒必利）

E、应用抗生素（头孢曲松）

该患者应诊断为A、抑郁发作

B、精神分裂症青春型

C、精神分裂症紧张型

D、精神分裂症偏执型

E、分裂样人格障碍

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第7题

患者男，22岁，大学二年级学生。近1年来听课发呆，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多

小时。患者5天前开始终日卧床，不说话，不吃饭。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变。躯体及神经系统检查无异常。此患者最合理的药物治疗是A、阿米替林

B、碳酸锂

C、舒必利

D、地西泮

E、氟西汀

患者入院后，最基础的评估是A、有无冲动行为

B、有无躯体感染

C、有无躯体受伤

D、基本生理需要量是否满足

E、精神疾病的严重程度

入院后，急需向护理人员交代的注意事项中不包括A、防冲动行为

B、定时翻身，防治褥疮

C、尽量喂食

D、口腔护理

E、鼓励患者参加病房康复活动

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第8题

22岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查:意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。病人不具备。下列哪一项症状（）

A.情感淡漠

B.情绪低落

C.蜡样屈曲

D.违拗

E.木僵

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第9题

10岁男性，小学三年级学生。因上课注意力不集中，学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中，经常开小差。做家庭作业一边玩一边做，拖拖拉拉，经常完不成。做作业粗心大意，考试成绩从一、二年级的前20名，下滑到第40多名，这学期期末考试，数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四，1个月就丢了三次东西。根据上述资料，除了注意力以外你认为精神检查还应重点检查什么内容（）

A.意识状况

B.知觉

C.情绪

D.智力

E.定向力

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第10题

22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要

一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭的更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。病人不具有的症状是A、情绪低落

B、情感淡漠

C、蜡样屈曲

D、主动违拗

E、木僵

该患者的正确诊断是A、抑郁症

B、散发脑炎

C、分裂样人格障碍

D、癔症

E、精神分裂症

最有效的治疗A、抗抑郁治疗

B、脱水抗病毒治疗

C、抗焦虑治疗

D、抗精神病治疗

E、抗生素治疗

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第11题

（148～150 题共用题干）22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭的更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。第 148 题病人不具有的症状是（）

A.情绪低落

B.情感淡漠

C.蜡样屈曲

D.主动违拗

E.木僵

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