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[多选题]

老师带领学生去支援麦收,在派农活时说:“男同学割麦子,女同学把割下来的麦子捆起来,体力强的把麦捆运运到场院去,体力弱的在地里捡麦穗。大家根据自己的情况,按照上面的分工排成四行。”学生听过以后,不知道自己到底应当站在哪一行。这段话从逻辑角度分析所犯的逻辑错误是

A.划分不全

B.划分标准不一

C.子项相容

D.多出子项

E.以分解代替划分

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第1题

早上7点两组农民开始在麦田里收割麦子,其中甲组20人,乙组15人。8点半,甲组分出10人捆麦子;10点
,甲组将本组所有已割的麦子捆好后,全部帮乙组捆麦子;如果乙组农民一直在割麦子,什么时候乙组所有已割的麦子能够捆好?(假设每个农民的工作效率相同)() A.10:45 B.11:00 C.11:15 D.11:30

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第2题

早7点两组农民开始在麦田里收割麦子,其中甲20人,乙15人。8点半甲组分出10人捆麦子,10点甲组将其组
所割的麦子捆好后,全部帮乙组捆麦子,如果乙组农民一直在割麦子,什么时候乙组所有已割的麦子能捆好?()(假设每个农民工作的效率相同)

A.10:45

B.11:00

C.11:15

D.11:30

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第3题

早上7点两组农民开始在麦田里收割麦子,其中甲组20人,乙组15人。8点半,甲组分出10人捆麦子;10点,甲
组将本组所有已割的麦子捆好后,全部帮乙组捆麦子;如果乙组农民一直在割麦子,什么时候乙组所有已割的麦子能够捆好?(假设每个农民的工作效率相同)()

A.10:45

B.11:00

C.11:15

D.11:30

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第4题

早上7点两组农民开始在麦田里收割麦子,其中甲组20人,乙组15人。8点半,甲组分出10人捆麦子;10点,甲
组将本组所有已割的麦子捆好后,全部帮乙组捆麦子;如果乙组农民一直在割麦子,什么时候乙组所有已割的麦子能够捆好?(假设每个农民的工作效率相同)() A.10:45 B.11:00 C.11:15 D.11:30

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第5题

早上7点两组农民开始在麦田里收割麦子,其中甲组20人,乙组15人。8点半,甲组分出10人捆麦子;10点,甲
组将本组所有已割的麦子捆好后,全部帮乙组捆麦子;如果乙组农民一直在割麦子,什么时候乙组所有已割的麦子能够捆好?(假设每个农民的工作效率相同)()

A.10:45

B.11:00

C.11:15

D.11:30

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第6题

早上7点两组农民开始在麦田里收割麦子,其中甲组20人,乙组15人。8点半,甲组分出10人捆麦子;10点,甲
组将本组所有已割的麦子捆好后,全部帮乙组捆麦子;如果乙组农民一直在割麦子,什么时候乙组所有已割的麦子能够捆好?(假设每个农民的工作效率相同)() A. 10:45 B. 11:00 C. 11:15 D. 11:30

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第7题

早上7点两组农民开始在麦田里收割麦子,其中甲组20人,乙组15人。8点半,甲组分出10人困麦子;10点,甲
组将本组所有已割的麦子捆好后,全部帮乙组捆麦子;如果乙组农民一直在割麦子,且假设每个农民的工作效率相同,则乙组捆好所有已割麦子的时间是()

A.10:45

B.11:00

C.11:15

D.11:30

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第8题

早上7点两组农民开始在麦田里收割麦子,其中甲组20人,乙组15人。8点半,甲组分出10个人捆麦子;10点,
甲组将本组所有已割的麦子捆好后,全部帮乙组捆麦子;如果乙组农民一直在割麦子,什么时候乙组所有已割麦子能够捆好?(假设每个农民的工作效率相同)

A. 10:45

B. 11:00

C. 11:15

D. 11:30

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