题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“给学生一篇文章，学生在五分钟内不靠帮助或参考书，能够识别出它的风格”这个教学目标的取向属于（)。
A.生成性目标取向
B.普遍性目标取向
C.表现性目标取向
D.行为目标取向
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A.学生
B.教师
C.识别
D.文章
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第8题
下列属于元认知的监控和调节的实例是（）。
A.知道自己大概需要多少时间写完一篇作文
B.学生在学习中能举一反三
C.学生能利用复述策略进行记忆
D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面
第9题
给一篇文章加上"a.诙谐的；b．沉重的；c．轻松的"等不同的结尾是要培养学生的A、聚合思维B、发散思维C、
给一篇文章加上"a.诙谐的；b．沉重的；c．轻松的"等不同的结尾是要培养学生的
A、聚合思维
B、发散思维
C、形象思维
D、抽象思维
E、创造思维
