A.皮亚杰
B.史普德克
C.佩普勒
D.罗斯。
第1题
展水平的制约,是()。
A.顺应超过同化
B.同化超过顺应
C.图式的改变
D.受唯乐原则支配
第2题
皮亚杰认为,游戏是“顺应”超过了“同化”。()
第3题
A.游戏是一种同化大于顺应活动
B.游戏是一种同化小于顺应的活动
C.游戏是种同化等于顺应的活动
D.游戏是一种独立的活动
第4题
A.顺应超过了同化
B.顺应
C.同化超过了顺应
D.同化
第5题
第6题
B.维果斯基
C.佩勒
D.埃里克森
第7题
A.游戏是智力发展的结果
B.儿童游戏与其智力发展阶段相对应
C.游戏是实质是同化超过顺应
D.游戏遵守唯乐原则
第8题
A.生物性因素和社会性因素的协调与整和
B.同化超过了顺应
C.愿望的满足
D.游戏是自我调节本我与超我矛盾机制
第9题
A.生物性因素与社会性因素的协调与整合
D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制
第10题
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