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[主观题]

()被誉为“教育评价之父”

A、博比特

B、查特斯

C、施瓦布

D、泰勒

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第1题

被誉为“现代评价理论之父”的是()。

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.泰罗

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第2题

被誉为“现代课程理论之父”的是()

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.泰罗

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第3题

美国著名课程专家()被誉为“现代课程理论之父”。

A.泰勒

B.查特斯

C.布鲁纳

D.博比特

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第4题

被誉为“ 现代课程理论之父 ”的课程论专家是()

A.泰勒

B.博比特

C.查特斯

D.坦纳

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第5题

泰勒被誉为“教育评价之父” 。()

泰勒被誉为“教育评价之父” 。()

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第6题

在美国,斯密斯被誉为“教育评价之父”。()
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第7题

美国教育家泰勒被誉为“当代教育评价之父”、“现代课程理论之父”。()

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第8题

9、被誉为教育史上的“课程评价之父”的美国著名课程理论家()。

A.布鲁纳

B.施瓦布

C.泰勒

D.多尔

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第9题

斯坦弗尔比姆被誉为“教育评价之父”()此题为判断题(对,错)。
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第10题

1933年,美国“进步教育协会”成立了由泰勒领导的评价委员会;1942年评价委员会发表“史密斯一泰勒报告”第一次系统地提出了评价的基本思想和方法,泰勒也被誉为“课程评价之父”。()
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