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泰勒被誉为“教育评价之父” 。（)

泰勒被誉为“教育评价之父” 。()

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更多“泰勒被誉为“教育评价之父” 。（)”相关的问题

第1题

美国教育家泰勒被誉为“当代教育评价之父”、“现代课程理论之父”。（)

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第2题

（)被誉为“教育评价之父”

A、博比特

B、查特斯

C、施瓦布

D、泰勒

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第3题

泰勒被誉为“科学管理之父”。（)

泰勒被誉为“科学管理之父”。()

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第4题

美国教育家泰勒被誉为“当代教育____之父”、“现代____理论之父”。

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第5题

被誉为“课程评价之父”的是（）。

A.斯密斯

B.泰勒

C.科尔伯格

D.皮亚杰

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第6题

被称为“教育评价之父”的学者是泰勒。（)

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第7题

教育评价的鼻祖是泰勒。（)

教育评价的鼻祖是泰勒。()

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第8题

行为目标模式是由“美国教育评价之父”泰勒提出并创立，故又称为之“泰勒模式”。（)

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第9题

将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为课程评价之父的教育家是（）

A.卢梭

B.杜威

C.泰勒

D.布鲁纳

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第10题

被誉为“科学管理之父”的是（)。A法约尔B韦伯C泰勒D麦克格雷

被誉为“科学管理之父”的是()。

A法约尔

B韦伯

C泰勒

D麦克格雷

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第11题

被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）

A.布鲁纳

B.泰勒

C.斯滕豪斯

D.赫尔巴特

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