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[判断题]

《3~6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿的后继学习和终身发展奠定良好素质基础为核心。()

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第1题

6.《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的语言能力是在 的过程中发展起来的。
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第2题

6.《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的语言能力是在 的过程中发展起来的。
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第3题

6.《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的语言能力是在 的过程中发展起来的。
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第4题

6.《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的语言能力是在 的过程中发展起来的。
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第5题

6.《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的语言能力是在 的过程中发展起来的。
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第6题

《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。()
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第7题

根据3~6岁儿童学习与发展指南》,小班幼儿能够认识国旗,知道国歌,知道自己是中国人()
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第8题

《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标()
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第9题

下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的是()。

A.强化学习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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