（）是建设劳动教养工作特色、体现民主管理的一条重要途径。

A.劳动教养人员班组长负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性工作

B.要明确劳动教养人员班组长的任务和职责

C.劳动教养人员班组长要在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督下进行工作

D.劳动教养人员班组长在劳动教养管理所的授权下可代替劳动教养人民警察行使劳动教养人民警察的职能和职责

劳动教养管理所的大(中)队的管理体制具有绝对独立性，是对劳动教养人员的绝对管理。（）

参考答案：错误

A.劳动教养管理所

B.教育主管部门

C.劳动教养人员户籍所在地的派出所

D.劳动教养人员编人的大(中)队

劳动教养管理所的大(中)队劳动教养人民警察实行岗位责任制，对劳动教养人员实行直接管理。（）

劳动教养人员的放假、准假需由大(中)队填写呈批表，报劳动教养管理所批准。（）

A.民主管理

B.集中管理

C.科学管理

D.民主管理与集中管理相结合

参考答案：错误

A.创办劳动教养学校体现了劳动教养工作的教育特色

B.创办劳动教养学校有力地促进了管教场所教育工作开展

C.创办劳动教养学校提高了教育挽救的质量

D.要在教育模式上探索劳教特色，就要以劳教学校为基础

A.劳动

B.教育

C.改革创新

D.民主管理