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[主观题]

活动目标的制定要参考幼儿的()。

A、发展水平

B、经验

C、需要

D、以上三项都包括

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第1题

幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的,因此他们的游戏环境应该体现出: ()

A 游戏环境的刺激性

B 年龄要求的层次性

C 教育教学目标的合理性

D 教育教学目标的计划性

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第2题

幼儿园教育目标的制定不仅仅要根据幼儿发展的真实需要。

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第3题

幼儿学习经验有哪十三项?

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第4题

幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的()原则。

A.整体性

B.科学性

C.基础性

D.适宜性

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第5题

数学教学活动目标的表述中,较为合适的行为主体应是()。

A、教师

B、幼儿

C、院所领导

D、家长

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第6题

幼儿语言教育目标的()结构是指教育目标的组合构成。

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第7题

幼儿园教育活动目标要以()所提出的各领域目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。

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第8题

幼儿美术教育培养幼儿审美创造目标的具体内容有哪些?

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第9题

幼儿美术教育培养幼儿审美情感目标的具体内容有哪些?

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第10题

幼儿美术教育培养幼儿审美感知目标的具体内容有哪些?

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第11题

建立安全生产方针目标的原则主要包括()。

A.安全目标的技术条件和经济条件

B.安全目标的制定要突出重点

C.安全目标应体现本项目安全生产的关键问题

D.安全目标的制定应具有先进性和可行性

E.以上都不对

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