题目内容
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[判断题]
因材施教的教学原则可以用《学记》上说:“不陵节而施”体现。()
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第1题
《学记》上说“不陵节而施”,这句话体现了 【 】
A.循序渐进的教学原则
B.启发性教学原则
C.因材施教的教学原则
D.巩固性教学原则
第2题
《学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教
D.巩固性压
第3题
《学记》中要求:“不陵节而施”,体现的教学原则是()
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、理论联系实际原则
第4题
《学记》上说:“不凌节而施”,这句话体现了().
A.循序渐进的教学原则
B.启发性教学原则
C.因材施教的教学原则
D.巩固性教学原则
第5题
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这体现了教学中的()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
第6题
我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
第9题
《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是()
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.巩固性
第10题
我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
第11题
“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则是()
A.因材施教原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.直观性原则
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