题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
课前说课是一次预测性和预设性的说课活动，主要关注教学设计中的思想方法、策略手段。（)
课前说课是一次预测性和预设性的说课活动，主要关注教学设计中的思想方法、策略手段。()
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研讨性说课是指专家、研究员或经验丰富的教师进行的示范演示说课活动。()
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第1题
常见的说课类型主要有下面几种形式：课前说课、课后说课、评比性说课、示范性说课、研讨性说课、汇常见的说课类型主要有下面几种形式：课前说课、课后说课、评比性说课、示范性说课、研讨性说课、汇报性说课、指导性说课等。（）
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第5题
下列有关说课的说法中不正确的是：_____
A、说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型
B、说课要处理好课程标准与教材的关系
C、说课和上课基本相同
D、说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当
第9题
"说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上，"课前说课”乃是对（)的评价，"课后说课”则主要是对的评价，当然也涉及到对前者的评价。
A:教师教学学生学习
B:学生学习教师教学
C:教学设计教学操作(教学实施)
D:教学操作(教学实施)教学设计
