题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

张宗麟社会化的课程的根据是：

A.大自然

B.儿童社会

C.大社会

D.成人社会

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第1题

张宗麟先生的《幼稚园的社会》是我国幼教史上最早全面、深入论述学前儿童社会教育课程及实施的著作。（)

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第2题

（)出版的《幼稚园的社会》一书，是我国幼教史上最早全面深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的书。

A.陈鹤琴

B.黄炎培

C.陶行知

D.张宗麟

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第3题

张宗麟先生在20世纪30年代初出版了《幼稚园的社会》一书，是我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。（)

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第4题

陈鹤琴主张幼稚园的课程应以（）为中心。

A.学科

B.教师

C.大自然大社会

D.儿童

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第5题

张宗麟提出编制课程时要注意的原则（)

A.课程内容要艺术化

B.课程要多注意动的工作

C.课程要多与自然社会接触

D.要注意沟通小学低年级

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第6题

把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心，提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是（)。

A.张宗麟

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.晏阳初

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第7题

（)在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》一书，成为我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。

A、张宗麟

B、张雪门

C、陈鹤琴

D、陶行知

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第8题

关注学前儿童社会教育，把“社会”和“生活”作为组织幼儿园课程的两大中心，并提出著名的“五指活动”的是：（)

A.张雪门

B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.陶行知

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第9题

我国较早的专门集中探讨幼儿园社会教育领域课程问题的著作，《幼稚园的社会》一书的作者是（)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.朱智贤

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第10题

创立“行为课程”理论体系的幼儿教育家是张宗麟。（)

创立“行为课程”理论体系的幼儿教育家是张宗麟。()

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第11题

根据陈鹤琴的课程理论，“大自然、大社会”都是________。

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