题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

重点研究越轨行为产生过程的理论是（）。

A.社会失范理论

B.社会冲突理论

C.随异交往理论

D.社会标签理论

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第1题

过程型激励理论重点研究人从动机产生到采取行动的心理过程。以下属于过程型激励理论的是()。

A.公平理论

B.目标设置理论

C.需求层次理论

D.期望理论

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第2题

过程型激励理论重点研究从的产生到采取的心理过程。

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第3题

过程型激励理论重点研究人从动机产生到采取行动的心理过程。以下属于过程型激励理论的是()。

A.目标设置理论

B.期望理论

C.需求层次理论

D.公平理论

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第4题

过程型激励理论重点研究从动机的产生到采取行动的心理过程，（）选项属于该种理论

A.期望理论

B.需要层次论

C.归因理论

D.双因素论

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第5题

重点研究从动机的产生到采取行动的心理过程，着眼于分析个人因素是如何通过交互影响形成特定行为的激励理论是是（)。

A.内容型激励理论

B.行为改造型激励理论

C.过程型激励理论

D.结果型激励理论

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第6题

与内容型激励理论主要研究人的需要的类型和内容（是什么推动着人的行为)不同，过程型激励理论研究从动机到采取行动满足需要的内在心理和行为过程（人是如何产生特定行为)，把一种内在的状态转变为行动的过程是过程型激励理论研究的重点。（)

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第7题

在对越轨行为的研究中，有一种理论认为一个曾犯过罪的人，在出狱后因为被视为"潜在的犯罪人"，所以容易再次犯罪。这种理论是()。

A.拟剧论

B.标签理论

C.文化传递理论

D.冲突理论

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第8题

简述社会失范论的主要内容，该理论是如何解释越轨行为的产生？

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第9题

解释越轨行为产生的原因及其发展过程的理论是()

A.标签论

B.亚文化群体论

C.手段-目标论

D.失范理论

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第10题

文化传播理论研究的重点是越轨行为产生的过程。（)

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